| اینفوگرافیک
کاهش خطر سکته قلبی با قهوه
اینفوگرافیک کاهش خطر سکته قلبی با قهوه
|
|
| دسته بندی | وکتور |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 68 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
اینفوگرافیک کاهش خطر سکته قلبی با قهوه/با سلام و احترام و خسته نباشید از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب نموده اید از شما سپاسگزاریم"با تشکر"
| اینفوگرافی
ظروف تفلون خش دار و خطرات استفاده از ان
اینفوگرافی ظروف تفلون خش دار و خطرات استفاده از ان
|
|
| دسته بندی | وکتور |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 97 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
اینفوگرافی ظروف تفلون خش دار و خطرات استفاده از ان/با سلام و احترام و خسته نباشید از اینکه فروشگاه مارا برای خرید محصولات اینترنتی خود انتخاب نموده اید از شما سپاسگزاریم"با تشکر"
| اینفوگرافیک
9 خوراکی خطرناک و کشنده
اینفوگرافیک 9 خوراکی خطرناک و کشنده
|
|
| دسته بندی | وکتور |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 66 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
اینفوگرافیک 9 خوراکی خطرناک و کشنده/با سلام و احترام و خسته نباشید از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات اینترنتی خود انتخاب نموده اید از شما سپاسگزاریم"با تشکر"
| مبانی
نظری و پیشینه طرحواره های ناسازگار اولیه و رفتارهای پرخطر
مبانی نظری و پیشینه طرحواره های ناسازگار اولیه و رفتارهای پرخطر
|
|
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 229 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 59 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- بخش اول:مبانی نظری پژوهش.................................................................................................. 12
2-1-1- طرحواره های ناسازگار اولیه................................................................................................. 12
2-1-2- طرحواره :............................................................................................................... 13
2-1-3- ریشه های شکلگیری طرحواره............................................................................................. 15
2-1-4- طرحواره های ناسازگار اولیه............................................................................................... 18
2-1-5- حوزه های طرحواره و طرحواره ناسازگار اولیه:................................................................................... 19
2-1-5-1- حوزه اول؛ بریدگی/طرد............................................................................................ 19
2-1-5-2- حوزه دوم ؛ خودگردانی و عملکرد مختل.......................................................................................... 20
2-1-5-3- حوزه سوم: محدودیت های مختل..................................................................................... 21
2-1-5-4- حوزه چهارم،دیگر جهت مندی.................................................................................... 22
2-1-5-5- حوزه پنجم:گوش به زنگی بیش از حد و بازداری....................................................................... 23
2-1-2- رفتارهای پرخطر................................................................................ 24
2-1-2-1- موادمخدر و روان گردان............................................................................................... 26
2-1-2-1-1- تعریف اعتیاد و ملاکهای تشخیص آن.................................................................................... 26
2-1-2-1-2- عوامل زمینه ساز مستعد کننده اعتیاد.................................................................................. 28
1- عوامل مخاطره آمیز فردی........................................................................................ 28
2- عوامل مخاطره آمیز بین فردی و محیطی........................................................................................ 30
3- عوامل مخاطره آمیز اجتماعی............................................................................................... 31
2-1-2-1-3- عوامل مؤثر در ادامه مصرف :....................................................................................... 31
2-1-2-1-4- عوامل مؤثر در تداوم مصرف:.................................................................................... 31
2-1-2-1-5- دیدگاه های مطرح روانشناختی در زمینه سوءمصرف مواد.................................................. 32
1- دیدگاه روان تحلیلی........................................................................................... 32
2- دیدگاه زیستی................................................................................ 34
3- دیدگاه فرآیند متضاد......................................................................... 34
4- دیدگاه الگوهای تقویت مثبت.................................................................................................. 35
5- نظریه یادگیری اجتماعی بندورا................................................................................................... 35
6- دیدگاه الگوهای شرطی سازی و یادگیری................................................................................ 36
2-1-2-1-6- نقش تکامل شخصیت در اعتیاد:............................................................................ 36
2-1-2-1-7- نقش دوره نوجوانی در اعتیاد:........................................................................... 37
2-1-2-1-8- نقش صفات شخصیتی در اعتیاد:........................................................................ 38
2-1-2-1-9- دیدگاه اسلام در مورد اعتیاد................................................................................ 40
2-1-2-2- دخانیات................................................................................ 40
2-1-2-2-1- علل گرایش نوجوانان و جوانان به مصرف سیگار........................................................... 41
2-1-2-3- مشروبات الکلی....................................................................................... 41
2-1-2-3-1- اثرات مشروبات الکل بر بدن:............................................................................. 42
2-1-2-4- ایدز....................................................................................... 43
2-1-2-4-1- آمار ایدز در ایران...................................................................... 47
2-1-2-5- خشونت................................................................................ 49
2-1-2-5-1 نظریه های خشونت:........................................................................................ 51
1- نظریه رفتار غریزی................................................................................ 51
2- نظریه زیست محیطی........................................................................... 52
3- نظریه پالایش روانی................................................................................. 52
4- نظریه ناکامی- پرخاشگری.......................................................................................... 53
5- نظریه مبادله........................................................................................... 53
6- نظریه نظارت اجتماعی.................................................................................................... 54
7- نظریه های کارکرد گرایی.................................................................................................. 54
8- نظریه منابع................................................................................ 55
9- نظریه سیستمی.............................................................................................. 55
10- نظریه یادگیری اجتماعی.................................................................................................... 55
2-2- بخش دوم:مطالعات انجام شده داخلی و خارجی............................................................... 56
2-2-1- سوابق مربوط به طرحواره های ناسازگار اولیه:........................................................ 56
2-2-2- سوابق مربوط به رفتارهای پرخطر........................................................................... 58
| مبانی
نظری و پیشینه انواع و شیوع رفتارهای پر خطر
مبانی نظری و پیشینه انواع و شیوع رفتارهای پر خطر
|
|
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 83 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 48 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
انواع و شیوع رفتارهای پر خطر
از میان رفتار های پر خطر چندین نوع خاص به دلیل شیوع شان در نوجوانان امروز، مورد توجه متخصصین می باشد . بسیاری از این رفتارهای منجر به آمار بالای مرگ و جراحت در میان نوجوانان گردیده و یا اثرات منفی روی جامعه دارند که در ادامه به برخی از آنها اشاره خواهد شد( گازمن، 2007).
رفتارهای خود آسیب رسان ، خشونت و خود کشی
در میان نوجوانان، خود آسیب رسان ترین رفتارها مربوط به رانندگی است. گرفتن گواهینامه یکی از هیجان انگیزترین آرزوهای دوره نوجوانی است اما متأسفانه تصادفات رانندگی یکی از دلایل فوت نوجوانان را در بر می گیرد. بسیاری از صدمات و جراحت ها با نبستن کمربند ایمنی تشدید شده( و منجر به مرگ می شود) . تقریبا 30 % نوجوانان ایالات متحده اظهار می دارند که به ندرت از کمربند ایمنی استفاده می کنند یا اینکه هرگز استفاده نمی کنند. ترکیب مصرف الکل و رانندگی نیز در مرگ نوجوانان در اثر تصادفات رانندگی سهم عمده ای دارد. حدود 10 % نوجوانان ایالات متحده اظهار می دارند که پس از نوشیدن الکل اقدام به رانندگی کرده اند و 36 % در حین رانندگی اقدام به نوشیدن الکل کرده اند. خبر خوب آن است که شیوع رفتارهای پر خطر مرتبط با رانندگی در طی چهار سال گذشته کاهش قابل ملاحظه ای داشته است. با وجود این رفتارهای پر خطر مربوط به رانندگی یک مشکل جدی در طول دوران نوجوانی است(پینکرتون وآبرامسون[1]، 2005 ) .
درگیری فیزیکی و پرخاشگری، گروه دیگری از رفتارهای خودآسیب رسان را تشکیل می دهند. این گروه از رفتارها پس از تصادفات رانندگی دومین عاملی است که منجر به مرگ افراد بین سنین 34 – 15 سال می شود. 36 % از نوجوانان ایالات متحده اظهار می کنند که در طی یکسال گذشته درگیری فیزیکی داشته اند(پسران 43% و دختران 28% ) به طور مشابه هم پسران و هم دختران گزارش کرده اند سلاح گرم یا سرد حمل می کنند ( 19% ). با وجود این تفاوت معناداری بین حمل سلاح توسط پسران (29%) و دختران (7%) وجود دارد (پینکرتون وآبرامسون، 2005) .
نهایتاً خودکشی یکی از پر خطرترین رفتارها در میان نوجوانان امروز است. نزدیک به 17% (تقریبا از هر 5 نوجوان یک نفر) از نوجوانان در ایالات متحده اقدام به خودکشی داشته اند و 13% به طور واقعی افکار خودکشی داشته اند. در میان نوجوانان ایالات متحده هر ساله 4/8% اقدام به خودکشی گزارش می شود. در حال حاضر خودکشی سومین عامل مرگ و میر در میان نوجونان سنین 15 – 24 سال می باشد که86% از این مرگ و میرها به پسران و14% به دختران اختصاص دارد (گازمن[2]،2007)
1 _ Pinkerton & Abramson
2 _ Gusman